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I cinque incontri dell’edizione 2026 esplorano la letteratura per l’infanzia come spazio di esperienza, relazione e pensiero, attraversando in modo articolato alcuni nuclei fondamentali del lavoro con i libri e con i bambini:

▫️ La lettura ad alta voce e condivisa, intesa come pratica corporea e relazionale, che coinvolge voce, gesto, sguardo e ascolto

▫️ L’albo illustrato come spazio generativo, capace di attivare letture collettive, laboratori e pratiche artistiche nei diversi contesti educativi

▫️ Il potere delle immagini, e il loro ruolo nell’incontrare i primi sguardi sul mondo, in libreria, in biblioteca e nei servizi per l’infanzia

▫️ L’equilibrio tra parola e illustrazione, come cuore della letteratura per l’infanzia e come strumento di crescita, autonomia e scoperta

▫️ Le storie come luogo di pensiero, capaci di accogliere le grandi domande dei bambini e di aprire spazi di dialogo, riflessione e senso

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Descrizione

Nel 2026 Per leggere il mondo arriva alla sua quinta edizione con un percorso dedicato alle buone pratiche nel mondo della letteratura per l’infanzia, grazie a esperti del settore che forniranno suggerimenti da mettere in atto in diversi ambiti: dalla lettura ad alta voce alla conduzione di laboratori, dalle esperienze artistiche alle domande filosofiche. I cinque incontri dell’edizione 2026 esplorano la letteratura per l’infanzia come spazio di esperienza, relazione e pensiero, attraversando in modo articolato alcuni nuclei fondamentali del lavoro con i libri e con i bambini

Acquisto entro il 19/04/2026. Il codice per la partecipazione al corso verrà inviato via email.